С Шуркой больше не дружу.
Так в глаза ему скажу.
Обещал велосипед
Дать мне покататься.
Но его всё нет и нет.
Что же это,братцы?!
Сам катается весь день.
Клянчить велик мне уж лень-
Шурка улыбается,
По двору катается.
Подожди,-мне он кричит,-
И звонком вовсю бренчит.
Я махнул рукою:
"Шурка,шут с тобою!"
С Шуркой мы почти пять лет
Как-никак дружили...
Хорошо б велосипед
Мне бы подарили!
Я к родителям пришёл,
Рассказал про велик.
Те сказали:"Хорошо!
Надо,в самом деле!"
И купили. Я катаюсь.
С Шуркой больше не общаюсь.
До него мне дела нет-
У меня велосипед!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
